Scenariusz nr 4 – Zarządzający Wizerunkiem- PR i ewaluacja
Trener: Ulyana Moroz
CEL ZAJEĆ:
- kształtowanie i zdobywanie wiedzy w zakresie pracy z mediami i opinią publiczną
- tworzenie specjalnych strategii komunikacyjnych
- rozwój wyobraźni twórczej, logicznego, kreatywnego i krytycznego myślenia
- zainteresowanie zawodem menedżera PR
- praca nad tworzeniem filmów wideo i sieci społecznościowych
- sporządzanie notatek dotyczących działań projektowych,
- prowadzenie dokumentacji fotograficznej, nagrywanie krótkich filmów wideo
- praca nad tworzeniem filmów i sieci społecznościowych
- doskonalenie współpracy w grupie
POMOCE DYDAKTYCZNE: – komputer z dostępem do Internetu, drukarka, kserokopiarka. Flipchart, arkusze papieru, kolorowe markery, oprogramowanie: Microsoft Office, Canva, Adobe Illustrator.
METODY PRACY: Burza mózgów, metoda projektu, praca w grupie
PRZEBIEG ZAJĘĆ | Nazwa i opis czynności | Czas | Uwagi |
1. Faza wprowadzająca | · Przygotowanie materiałów pomocniczych. · Przedstawienie zasad pracy na zajęciach. Określenie czasu przerw, poszanowania zdania innych, umiejętnego wypowiadania własnego zdania, przedstawiania argumentów i kontrargumentów. · Zapoznanie sie grupy polskiej i ukraińskiej, · Wybór kierowników zespołu WIZ jednego z grupy polskiej i jednego z grupy ukraińskiej · Omówienie planu pracy zespołu w celu monitorowania bieżącej pracy zespołów projektowych – ewaluacja on – going. · Omówienie planu pracy zespołów w celu upowszechniania informacji o działaniach projektowych. | 240 min | · Uczestnicy projektu pracują razem w zespołach,
· Оpiekunowie działają jako mentorzy i zapewniają szkolenie wprowadzające.
· Wszelkie problemy z komunikacją w języku obcym są rozwiązywane za pomocą tłumacza w smartfonie.
|
2. Faza realizacji | · Opracowanie projektów działań reklamowych. · Prace nad stworzeniem materiałów do mediów społecznościowych: TIK TOK, Instagram, Facebook. · Przygotowanie i zamieszczanie zdjęć i filmów na TIK TOK, Instagram, Facebook. · Przygotowanie dziennej oceny pracy zespołów projektowych i samego projektu. Opracowanie notatki dnia. | 300 min | · Оopiekunowie czuwają nad prawidłowym tokiem pracy. Służą radą i pomocą merytoryczną |
3. Faza podsumowująca | · Prezentacja projektu, gadżetów reklamowych, filmu i prezentacji z działań projektowych, · Prezentacja filmów i stron mediów społecznościowych: TIK TOK, Instagram, Facebook, YouTube. · Podsumowanie wyników prac i wprowadzenie poprawek. · Przygotowanie do wideokonferencji · Poprowadzenie wideokonferencji | 120 min | · Оopiekunowie czuwają nad prawidłowym przebiegiem prac |
Сценарій 4 – Менеджер з іміджу – PR та оцінка
Тренер: Уляна Мороз
МЕТА СЕМІНАРУ:
- формування та набуття знань у сфері роботи з медіа та громадською думкою
- створення спеціальних комунікаційних стратегій
- розвиток творчої уяви, логічного, креативного та критичного мислення
- зацікавлення професією менеджера з PR
- робота над створенням відеороликів та соціальних мереж
- складання нотаток щодо проектних заходів,
- ведення фотодокументації, запис коротких відеороликів.
- робота над створенням відеороликів та соціальних мереж
- вдосконалення співпраці в групі
НАВЧАЛЬНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ: Комп’ютер з доступом до Інтернету, принтер, ксерокс. Фліпчарт, аркуші паперу, кольорові маркери, програмне забезпечення: Microsoft Office, Canva, Adobe Illustrator.
МЕТОДИ РОБОТИ: Мозковий штурм, метод проектів, робота в групах
ПЕРЕБІГ ЗАХОДІВ | Назва та опис діяльності | Час | Коментарі |
1. Вступний етап | · Підготовка допоміжних матеріалів. · Ознайомлення з правилами роботи в класі. Визначати час для перерв, поважати думки інших, вміло висловлювати власну думку, наводити аргументи та контраргументи. · Знайомство з польською та українською групами, · Обрання керівників команди WIZ та оцінювання. · Обговорення плану роботи команди для моніторингу поточної роботи проектних груп – поточна оцінка. · Обговорення плану роботи команди з розповсюдження інформації про діяльність проєкту | 240 хв | · Учасники проекту працюють разом у командах, · Опікуни виступають у ролі менторів та проводять вступний тренінг. · Будь-які проблеми спілкування іноземною мовою вирішуються за допомогою перекладача на смартфоні. |
2 Етап впровадження | · робота над створеням інтернет сторінок TIKTOK, Instagram, Facebook · підготовка та розміщення фото- та відеороликів для TIKTOK, Instagram, Facebook. · Підготовка щоденної оцінки роботи проєктних команд та самого проєкту
| 300 хв | За правильним ходом роботи слідкують інструктори. Пропонують консультації та допомогу |
3. Завершальний етап | · Презентація дизайну, фільму · Підготовка до онлайн відеоконференції · Презентація відеороликів та сторінок у соціальних мережах: TIKTOK, Instagram, Facebook. · Підбиття підсумків роботи та внесення коректив. · Проведення підсумкової онлайн-конференції | 120 хв | Інструктори слідкують за правильним виконанням робіт |